每隔一段時間，總有人包括我在內(nèi)會回光返照般跳將出來感慨于科技的無孔不入，尤其是帶有各色屏幕的消費電子產(chǎn)品在生活中瘋狂而百無禁忌的入侵，自控力不足的孩子們該如何自處。伴隨著我們自身從放任自流到習以為常而不自知，早已無暇關注孩子們的處境了。
與其抱守著前朝遺老的心態(tài)半推半就，埋怨孩子對平板電腦、智能手機等科技玩物的沉迷，不如思考如何讓現(xiàn)有的產(chǎn)品更恰如其分地融入孩子的成長過程中。這也是葡萄科技首席產(chǎn)品官（CPO）盛曉峰的想法，“ 科技應該從孩子的需求出發(fā)，用最自然的方式陪伴孩子的成長——科技陪伴成長。”
今天，葡萄科技發(fā)布了四款搭配 iPad 使用的 AR 類兒童游戲產(chǎn)品，麥斯絲、涂涂世界、Hello 編程和哈尼海洋。名字都有些抽象，不過它們一個共同點是利用了增強現(xiàn)實技術，輔以相應的手辦硬件產(chǎn)品，教給孩子數(shù)學、色彩、形體結構甚至是編程相關的知識。這也是近年來兒童教育類的科技智能硬件產(chǎn)品中有趣且有用的嘗試。
從原理上來看，葡萄科技的這幾款產(chǎn)品并不復雜，主要利用的是圖像識別、動作捕捉等技術，通過相應的 app 利用 iPad 自帶攝像頭識別手辦物件的圖形、色彩、形狀信息，然后在屏幕上渲染生成 3D 圖像，并且會隨著手辦移動，一些運行 Android 系統(tǒng)的手機在原生相機中就自帶了類似的功能。這種虛擬和實景結合技術也就是常說的 AR（增強現(xiàn)實）。
｜下面分別來看下新發(fā)布的這幾款產(chǎn)品：
麥斯絲
麥斯絲（math）數(shù)學，把原本枯燥的數(shù)學變得更加有趣，培養(yǎng)孩子的數(shù)理邏輯（要是我小時候就有這款產(chǎn)品的話，我也不至于被數(shù)學折騰地死去活來，終究烙印為童年不堪回首的夢魘）現(xiàn)場演示的是 10 位數(shù)加法，app 中，10 被賦予了一個比個位數(shù)更碩大的螞蟻卡通形象。在孩子完成一個關卡或游戲之后，家長端會收到關于游戲、學習進度的提醒通知。
涂涂世界，關于繪畫和色彩想象力的產(chǎn)品，教會孩子使用不同的繪畫手法繪制七大洲共 18 個著名地標，同時用 AR 技術在屏幕端還原建筑的 3D 圖像。另外在繪畫的過程中，客戶端會同步普及關于建筑地標的歷史知識。
Hello 編程
Hello 編程，可以培養(yǎng)孩子前進、轉彎、跳躍、條件語句、循環(huán)語句，甚至編程語句之間的嵌套。同樣是利用攝像頭來識別代表不同編程符號的手辦模塊，在游戲的過程中伴隨有動畫、音效的鼓勵、提示等等，更加形象化。
哈尼海洋是一款關于形體結構認知的橡皮泥游戲，場景設置在海洋世界，按照提示使用橡皮泥制作小魚的形象。制作完畢之后放在攝像頭位置進行識別，屏幕上便會據(jù)此生成一個虛擬的魚形象，顏色也與橡皮泥制作的實物一致。
而對于孩子在上面這些游戲中的進度、學習表現(xiàn)，父母可以通過“葡萄緯度”客戶端 app 來跟蹤查看。上面這四款產(chǎn)品單個售價 199 元，適合 3～12 歲的兒童使用，銷售渠道和之前的三款產(chǎn)品一樣，集中在淘寶、官網(wǎng)、京東還有微店。
哈尼海洋
盛曉峰在發(fā)布會現(xiàn)場表示，葡萄科技的產(chǎn)品因為是面向兒童，在材料和硬件設計上比較考究，畢竟會涉及到人身的安全問題，另外玩具的包裝采用了模塊化的收納盒，可以容易融入現(xiàn)代的家居設計。
我在剛入場的時候試玩了葡萄科技年前發(fā)布的一款產(chǎn)品， “旋轉吧！魔方”，是一個教給孩子破解魔方，培養(yǎng)空間立體感的小應用。首先要保證魔方是打亂的，然后按照提示依次把以各顏色為中心的面對準攝像頭進行記錄，系統(tǒng)會生成一套破解的方法，之后根據(jù)屏幕上的提示進行旋轉，最終還原魔方。
旋轉吧！魔方
體驗過程中，魔方的順滑程度出乎意料，并不是倉促趕工的產(chǎn)品。通過一個比指甲稍大一些的反光鏡配件把桌面的影響投射到 iPad 前置攝像頭后進行識別，除了魔方外，并不需要額外的配件。相比較不勝其煩的各類浮夸的智能硬件產(chǎn)品，給兒童用的這幾款用處要大得多。孩子們成長的環(huán)境和我們小時候已經(jīng)迥然不同，他們是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，與世界交互的方式也發(fā)生著變化，你不能將科技產(chǎn)品與他們完全隔絕開，而且這么做也并不現(xiàn)實。
iPad 頂部的反光鏡配件
問及團隊的投融資情況，葡萄科技的首席產(chǎn)品官盛曉峰，以及市場副總裁吳波都三緘其口，僅表示團隊目前并不需要外部投資，“并不缺錢”，不希望因為外部資本的介入干預到既有的規(guī)劃。團隊方面，公司組建于 2014 年年底，現(xiàn)在已經(jīng)擁有 300 余人。其中 盛曉峰早前在英特爾曾擔任高級設計工程師，參與教育類平板的研發(fā)， 吳波則一手打造了“攜程在手，說走就走”的宣傳策劃（雖然實際上，風口浪尖的攜程并不能說走就走）。