中國科技企業(yè)關(guān)鍵零部件高度仰賴美國，為擺脫美國鉗制，我國需要從教育著手支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　在9月22日教育部新聞發(fā)布會上，國家發(fā)展改革委社會發(fā)展司副司長蔡長華表示：“加強重點急需領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，破解短板弱項，有助于增強國際競爭力，提升發(fā)展質(zhì)量。經(jīng)濟要轉(zhuǎn)型升級，除擴大招生規(guī)模外還必須改善規(guī)模結(jié)構(gòu)，其中，要加強對集成電路、人工智能、公共衛(wèi)生等服務(wù)國家戰(zhàn)略相關(guān)學(xué)科的招生。”

　　美國近日以「斷供」方式陸續(xù)制裁中國科技企業(yè)，為不再受制，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)獨立自足，中國計劃將發(fā)展第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)寫入「十四五」規(guī)劃之中，以在2021～2025年間舉全國之力從教育、科研、開發(fā)、融資、應(yīng)用等各方面大力支持發(fā)展第三代半導(dǎo)體。

　　不過，中國大陸發(fā)展半導(dǎo)體過程中，人才不足一直是一大阻礙。中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會副理事長于燮康在2019年5月的世界半導(dǎo)體大會曾指出，大陸半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的人才缺口高達(dá)30萬。

　　蔡長華在會上指出，在「十三五」期間，發(fā)改委已實施「教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程」，將高等教育特別是研究生教育作為重點支持方向，設(shè)立了中央高校「雙一流」建設(shè)、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)、自主創(chuàng)新能力建設(shè)等專項，基本涵蓋展開研究生教育的主要高校。

　　蔡長華指出，未來要面向經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，改善招生規(guī)模結(jié)構(gòu)。一方面，要穩(wěn)步擴大規(guī)模，研究生招生規(guī)模將從2016年的約80萬人增加到2020年的110萬人左右，高層次人才能有效支撐高質(zhì)量發(fā)展。

　　另一方面，要積極改善招生結(jié)構(gòu)，將主要增加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科的招生，加強集成電路、人工智能、公共衛(wèi)生等服務(wù)國家戰(zhàn)略、社會民生急需領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科招生基礎(chǔ)。

　　此外，蔡長華還表示，要深化產(chǎn)學(xué)融合，推動培養(yǎng)模式改革，發(fā)改委將以深化產(chǎn)學(xué)融合為突破口，加強學(xué)科專業(yè)與行業(yè)企業(yè)、區(qū)域發(fā)展的對接聯(lián)動，在集成電路等領(lǐng)域建設(shè)一批國家產(chǎn)學(xué)融合創(chuàng)新平臺，加大創(chuàng)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

　　蔡長華明確要面向國家重大需求，培養(yǎng)高層次人才。要以世界科技前沿為中心，實施關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項，統(tǒng)籌一流學(xué)科、一流師資和一流平臺資源，加快培養(yǎng)緊缺人才，為解決「卡脖子」問題和科技創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。